新万博安卓教学检查工作制度
发布人:系统管理员  发布时间:2016-05-24   浏览次数:17


粤科职院教字〔2007〕13号

教学工作是学校的中心工作,建立教学检查制度是维护良好教学秩序,确保教学工作有序运行,保证教学质量的有效措施。为使教学运行规范有序,及时发现和解决教学工作中出现的问题,将教学工作的管理与监控落到实处,特制定本制度。

一、教学检查包含日常教学检查、期初、期中、期末教学检查及专项教学检查。

二、日常教学检查以随机抽查的方式进行。校领导、教务处、学工部、各院(系、部)教学管理人员、督导组成员、学生信息员均作为日常教学检查的成员。采取听课、抽查学生作业、与学生交谈、召开学生座谈会等方式了解教师日常教学和学生到课等情况,实施对日常教学秩序进行监督和检查。

三、期初教学检查

每学期开学前一周,教务处检查开学的准备工作及教学设施情况。各院(系、部)检查教师的教学任务落实与准备工作,正式上课的第一周内,教务处及各院(系、部)领导全面检查教师上课情况、学生学习情况、教学辅助设备运行状况及教材发放等情况,教学日历、课表、学生名单等教学管理资料的准备情况;同时检查上学期的成绩登录、成绩分析报告、试卷归档、考试工作总结等各项期末工作的落实情况和本学期各教研室和教学单位的教学教研工作计划和安排等情况。对检查发现的问题要及时采取措施或通报有关部门及时解决。

四、期中教学检查每学期安排一次,时间为第九周至第十三周。

(一)检查的主要内容:

1.教学秩序检查。教师执行授课计划(教学日历)情况;教师调(停)课、代课、准时上、下课等情况;实验(训)教学安排及实验(训)设备完好等实验(训)室管理工作情况。

2.课堂教学检查。教师备课、授课、批改作业、辅导答疑情况;教材的选用情况;多媒体教学及课件使用情况等;通过听课检查课堂教学内容和教学方法。

3.实验(实践)教学检查。实验(训)教学计划执行情况,实验(训)指导教师准备实验(训)(备课及有关实验(训)条件的准备)情况,指导实验(训)和批改实验(训)报告情况;实习计划执行及实习指导教师指导实习情况。

4.学风状况检查。学生到课率、上课听讲及完成作业、实验(训)、实习等情况,学生上课精神状态、遵守作息制度和课堂纪律情况,学生早读、晚自习情况等。

(二)检查的要求

期中教学检查采取各院(系、部)自查与学校抽查相结合,常规检查与专项检查相结合,一般检查与重点检查相结合的方式进行。具体要求如下:

1.各院(系、部)分别召开教师座谈会和学生座谈会,掌握课堂教学、实验(训)教学运行情况,听取教师和学生对教学工作的意见和建议。

2.各教研室对照教学日历检查本教研室所有任教课程的教学进度,检查教师备课情况,抽查学生作业批改情况,组织同行教师相互听课或进行教学观摩等。实验(训)室负责检查实验(训)开出情况、实验(训)教学计划执行情况。教研工作计划执行情况。各院(系、部)对教研室、实验(训)室的教学及管理工作进行检查并作出评价。

3.学校和院(系、部)教学督导员、院领导及相关处室负责人深入课堂、实验(训)室听课。

4.教务处会同学工部组织人员抽查教学秩序及学风情况。按照学校统一布署抽查部分院(系、部)的教学情况,同时召开学生及教师座谈会,了解整体教学运行情况。

5.教务处、院(系、部)通过调查表的形式在所任教的学生中进行课堂教学情况调查,作好记录和统计,并妥善保管好调查表。

五、期末教学检查

每学期的最后两周为期末教学检查。各院(系、部)要督促教研室、任课教师做好命题、考试、评阅、试卷分析、成绩登记等工作并加强考风考绩检查。做好听课笔记的收集、学生评教数据的处理和分析、教师教学质量评价、各教研室和教学单位的学期教学教研工作和下学期的教学工作安排、各种文件和教学档案的归档的工作。

六、不定期教学检查

不定期抽查,主要是对教学秩序、课堂教学、学风状况等环节进行检查,以便能够及时发现问题解决问题,进一步确保教学工作有序运行, 形成良好的教风学风。检查方法将采用不定期检查与学生信息员实时反馈教学信息相结合的方法。检查方法如下:

1.不定期组织检查人员检查教师到岗情况、学生到课情况以及课堂纪律情况,教师精神面貌、学生精神面貌并将检查情况及时通报。

2.编辑学生教学信息员简报,及时反映教学动态。

3.组建学生信息员群,鼓励学生主动收集和传递教学信息,实时反馈发现的问题,并跟踪整改情况。

六、专项教学检查

根据每学期的教学目标和重点拟定专项教学检查内容,教学教研计划执行、课堂教学质量、教学秩序、教学文档、专业建设、课程建设、实验实习教学、毕业设计(论文)、考试与阅卷等各方面均可作为专项教学检查内容。专项检查可以单独进行,也可以结合定期教学检查进行。

七、教学检查结束,各院(系、部)均应认真总结,及时归纳、提炼教学改革的好思想、好方法、好手段,对教学中出现的问题要进行认真分析,并提出具体整改措施。教务处将汇总各院(系部)材料后予以通报,推广教学改革成果,对存在的共性问题,提出切实可行的措施予以改进和解决,以进一步规范教学管理,提高教学质量。

八、各院(系、部)结合本部门的具体情况,制订出教学检查工作的实施细则。

九、本制度自公布之日起执行。于二〇一四年八月修订。